Overview
The 21st CCLC is a key component of President Bush’s No Child Left Behind Act. Under Title IV, Part B of the Elementary and Secondary Education Act, the 21st Century Community Learning Center is defined as a center which offers academic, artistic, and cultural enrichment opportunities to students and their families when school is not in session.

What is The 21st Century Community Learning Center Program?

The primary goal of the program is to allow students an opportunity to attain the skills necessary to meet state core curriculum content standards. The program offers tutorial services and academic enrichment activities that are designed to help students meet local and state standards in subjects such as Language Arts and Mathematics. In addition, 21st CCLC provides youth development activities, art, music and recreation programs, technology education, drug and violence prevention programs, counseling, and character education to enhance the academic component of the program.

Resúmen
El Centro de Aprendizaje Comunitario 21st Century, es un componente clave de el acto No Child Left Behind de el Presidente Bush. Bajo el Título IV; parte B de el acto para la educación elemental y secundaria, el Centro de Aprendizaje Comunitario 21st Century esta definido como un centro el cual ofrece oportunidades de enriquecimiento cultural académico y artístico para los estudiantes y sus familias cuando la escuela no se encuentra en sessión.

Qué es el Programa de el Centro de Aprendizaje Comunitario Century 21st?
La meta primordial de el programa es permitirle a los estudiantes una oportunidad de adquirir las destrezas necesarias para reunir el contenido central de los criterios curriculares. El programa ofrece servicios de tutorías y actividades académicas enriquecidas y diseñadas para ayudar a los estudiantes locales a reunir los estandártes locales y estatales en materias tales como Arte de Lenguajes y Matemáticas. En adición, 21st Century provee actividades de desarrollo juvenil como arte, música, programas de recreación, educación tecnológica, programas de prevención en drogas y violencia, consejería, y educación de carácter para realzar los componentes académicos de el programa.